«Я – Воспитатель!»

 

«От того, как прошло детство,

кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло

в его разум и сердце из окружающего мира от этого

в решающей степени зависит, каким человеком

станет сегодняшний малыш»

 В.А.Сухомлинский

 

       Закончив в 2006 году  университет я и подумать не могла, что волею судьбы стану воспитателем в детском саду – в доме, где рождается чудо. Широко раскрытые, удивленные глаза. Глаза ребенка. Каждый день 26 пар пытливых детских глаз смотрят на меня в ожидании чуда. Чуда добра, понимания, сопричастности их делам и справедливости.

       Когда я начала овладевать дошкольной премудростью, то даже удивилась, как много требуется для работы, которая непосвященным кажется совсем простой. Необходимо быть доброй, справедливой, занимательной, красивой и живой, откликаться на все, что происходит с детьми. Вникать во все их дела, быть терпеливой, улыбчивой, изобретательной.

       В наше время – время технологий, инноваций – встает вопрос: «Каким должен быть современный воспитатель, чтобы идти в ногу со временем, чтобы вложить в ребенка всю свою любовь, свои силы, способности, знания?»

       Что же скрывается за таким простым словом «воспитатель»?

        Воспитатель – это, прежде всего, человек, со своими личностными качествами, который не представляет свою жизнь без общения с детьми. Воспитатель должен уметь ладить с детьми. Он должен понимать проблемы, интересы, потребности каждого ребенка. Главными признаками воспитателя служат искренняя любовь к детям, ведь дети хорошо отличают искренность от притворства, любовь к воспитательскому труду и, особенно, радость и удовлетворение, которое испытывает воспитатель, видя плоды своего труда.

        По опыту я могу сказать, случайные люди в этой профессии не задерживаются. Здесь работают большие энтузиасты своего дела. Педагог не принадлежит себе. Трудно представить, сколько времени, сил, терпения и энергии вкладывает воспитатель в своих детей, чтобы каждый ребёнок вырос настоящим человеком. В то же время он учится у детей открытости и искренности.

       Однажды, я беседовала со своими детьми. Я им сказала: «Что же я буду без вас делать? Я буду очень скучать». На что многие ответили: «Мы вас никогда не забудем, вы навсегда останетесь в нашем сердце». Возможно, это были чьи-то взрослые слова, но как они были уместны в этой беседе, я запомнила навсегда. Значит, не зря я вкладывала в души детей частичку своей души.

В моих руках судьба малышей и от меня во многом зависти, какой путь в жизни они выберут. Это очень ответственно, поэтому я считаю, что воспитатель должен сам уметь преодолевать трудности, сомнения, неуверенность.

      Профессией воспитателя невозможно овладеть целиком, поскольку на протяжении всей жизни приходится многому учиться, и этот процесс не прекращается никогда. Современный воспитатель должен владеть знаниями из различных областей науки – медицины, биологии, географии, астрономии, физики и т.д., чтобы применить их в работе и суметь дать ответ на самые разнообразные вопросы «почемучек». Ведь, если на их вопросы, хотя бы пару раз ответить «не знаю», можно сразу потерять авторитет и из настоящей «волшебницы» превратиться в «незнайку». В зависимости от обстоятельств воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который все знает, всему учит, и товарищ по игре, и близкий человек, который все поймет и поможет в трудную минуту.

      В своей работе я уделяю большое значение познавательно- исследовательской деятельности детей. А. Дистервег говорил: «Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить». Мы в детском саду должны не просто учить детей, а каждый день общаться с ними, заниматься деятельностью, открывая для них что-то новое. Очень интересно наблюдать за раскрывшимися от удивления глазами детей, за их эмоциями, за восхищением от самих себя и гордостью за результаты своего труда.

     И хотя порой мы не сразу видим результат своего труда, всегда надеемся оставить в душах детей светлый след, потому что детские впечатления остаются в жизни ребенка навсегда.

     Для меня профессия воспитателя очень ответственная и очень светлая. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть – своих детей. А я должна постараться направить их на созидание и добро. И когда они станут врачами, учителями, строителями, учеными, артистами, да просто хорошими людьми – я буду гордиться, что в этом есть и моя заслуга, ведь каждый день я вкладываю в своих малышей свое сердце.

     Думая о будущем, в котором они станут взрослыми хозяевами жизни, думаю, как тот старик, который сажал яблоню и услышал вопрос: "Зачем ты ее сажаешь, ведь ты не попробуешь плодов?" - "Я не попробую, зато другие попробуют и спасибо скажут".